Adicciones Relacionadas con las Nuevas Tecnologías en la Infancia y la Adolescencia

Existe evidencia científica sobre el hecho de que las adicciones no se limitan solo al consumo de sustancias, sino que existen una serie de comportamientos que, si bien no implican la ingesta de sustancias psicoactivas, comparten muchas de las manifestaciones clínicas observadas en las adicciones a sustancias. En ese caso hablaríamos de adicciones comportamentales.

En los últimos años este tipo de adicciones se están reconociendo, aunque lentamente, como una categoría válida de trastorno psiquiátrico, tal y como lo demuestra la asignación del juego patológico (actualmente designado como trastorno del juego) en la categoría de trastorno adictivo en el Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM-5 (American Psychiatric Association, 2013). Asimismo, el DSM-5 también ha añadido en la sección III (trastornos que necesitan más investigación y evidencia científica) el trastorno de adicción a videojuegos (IGD, del inglés Internet Gaming Disorder). De la misma forma, en la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11) (World Health Organization, 2018) este trastorno ha sido aceptado como un trastorno adictivo, que puede ser llevado a cabo por juegos online o offline.

Sin embargo, existen otras adicciones comportamentales (adicción a la compra, al sexo, etc.), que aunque fueron propuestas por algunos clínicos e investigadores no fueron aceptadas como adicciones para su inclusión en ninguno de los manuales estadísticos utilizados más a menudo (DSE- (APA) y CIE (OMS)).

En los últimos años ha aumentado significativamente en las consultas clínicas la demanda de tratamiento sobre adicciones comportamentales. De igual modo han crecido las consultas sobre manipulación psicológica (aplicada por la pareja, otros familiares y/o sectas coercitivas) y otras dependencias sociales (no relacionadas con el consumo de sustancias) como puede ser la dependencia emocional.

Faltan profesionales expertos en la detección y atención de estas adicciones y/o dependencias.

En el curso de adicciones relacionadas con las nuevas tecnologías en jóvenes y adultos aprenderás a aplicar instrumentos básicos (screening, evaluación y diagnóstico) para facilitar la detección precoz, el diagnóstico clínico de las adicciones a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y de la comorbilidad en la población infantil y también a diseñar y desarrollar programas de prevención y la aplicación de terapias de carácter complementario en la población infantil y adolescente.

Este curso forma parte del Diploma de Especialización en Adicciones Comportamentales y Manipulación Psicológica. Los estudiantes que finalicen este curso podrán reconocer los créditos correspondientes, en caso que posteriormente quieran matricularse en el Diploma de Especialización en Adicciones Comportamentales y Manipulación Psicológica, siempre y cuando en las siguientes ediciones no haya cambios en el programa.